Дети должны соблюдать определенные правила, и родительская роль — подготовить их к жизни во взрослом мире, но... Не стоит лишать их радости детства! Есть ситуации, когда вообще следует отказаться от попыток муштровать малыша.
Не упустите Поддержка, ценности и независимость: как принцесса Диана воспитывала принцев Уильяма и Гарри
Бегать и прыгать
Каждого ребенка переполняет энергия. Малыши не любят засиживаться на одном месте. Конечно, можете сказать им, чтобы они сидели прямо и вежливо, но это все равно что бороться с ветряными мельницами на сильном ветре. Следует выделять отдельное время на активности: езда на велосипеде, самокате, бегать на улице, прыгать на батуте.
Независимость
Не следует ограничивать попытки ребенка к самостоятельности. Даже если на практике это значит ждать 15 минут, пока ребенок разберется с молнией в куртке.
Грязь и гигиена
Игра в грязи, песке, прыгании по лужам и прочее – это занятия, которые любят дети, а взрослые избегают. Между тем, дети нуждаются в таких сенсорных впечатлениях. Игра с грязью и песком создает тактильные стимулы. Дети изучают новые консистенции, структуры и вещества. Они узнают, что грязь липкая, песок течет, а вода разливается.
Это время свободно экспериментировать, изучать причинно-следственные связи и развивать мелкую моторику. Что касается гигиены, то для нормального функционирования детей необходимо определенное количество грязи. Иммунная система формируется именно от контакта с бактериями. Поэтому не стоит перебарщивать с гигиеной и вытирать руки ребенка антибактериальными салфетками каждый раз, когда он бросает в песочницу горсть песка.
Родительство – это всегда о компромиссе / Фото unsplash
Еда руками
Умение испытывать текстуры, консистенцию, переворачивать, прикасаться, раздавливать – неисчерпаемый источник сенсорного опыта для ребенка. Кроме того, самостоятельное кормление позволяет развивать мелкую моторику, тренирует координацию рук и глаз и при этом не препятствует психомоторному развитию малыша.
Маленькие дети любят играть со своей едой. Наблюдать за кусочками пищи, раздавливать их руками, облизывать, кусать и, наконец, разбрасывать – это целый ритуал, формирующий у детей чувство свободы.
Без творческих ограничений
Не мешайте, когда ваш ребенок дает волю своему творчеству. Это очень развивает воображение и помогает выплеснуть эмоции. Не давайте "правильных" цветов, например, зеленый для травы и синий для неба. Пусть цвет будет таким, как хочет ваш ребенок. Это видение мира малыша, реальности, которая его окружает.
В рисунках ребенка – его эмоции, волнение и радость. Не будем паниковать, если малыш запачкается, покрасит стол. Ведь все это можно легко убрать, а малыш, окончив свою работу, должен потом помочь.